Clase del miércoles 26 de Octubre

Jessica Rivera

Inf 102

L-M (8:00)

Varios temas discutidos en clase:

1- Comenzamos con la fecha de entrega del Research paper para el día miércoles 9 de noviembre.

Esto es del tema de tu artículo de investigación. Tienes que usar citas y poner footnotes. Y además de entregarlo en clase también hay que enviarlo por email. Al email infusc1@gmail.com.No lo olviden!

2- Próximo es la Reflexión

La fecha de entrega de la misma es el miércoles, 9 de noviembre. Las instrucciones están en el blog de la clase en la pestaña reflexión tarea artículo. Y entregarlo en clase y enviarlo al email infusc1@gmail.com.

3-Proyecto Final

Las presentaciones orales serán el día programado para exámenes finales miércoles 7 de diciembre.

Presentación oral-tienen que hacerla en Power Point sin papeles ni índex cards en la mano. Las fotos con los entrevistados se van a enseñar como slide show. Cada estudiante tiene “2 rounds”.

Todos tienen que hablar al principio y luego cada uno hablar de una entrevista. (También van a pasar lista de personas que asistieron a las presentaciones.) La presentación oral se basa en la introducción, organización, contenido ( tema y entrevistas) , manejo de tiempo, la presentación Power Point, delivery de la presentación en grupo, slide show de fotos con los entrevistados y la asistencia.

El informe escrito de entregará el antes las presentaciones el día miércoles 30 de Noviembre. Es uno por grupo en un cartapacio sin micas. En la introducción debe incluir un párrafo del tema escogido. En el cuerpo del proyecto(5-7 paginas) solamente hablar de la experiencia con el proyecto(como se reunieron, como ocurrieron las entrevistas, conflictos, usar Señora o Señor y después el nombre de la persona entrevistada, etc.). La conclusión debe ser breve pero con mas de un párrafo.  Después hay que entregar el anejo donde se entregan preguntas que le hicimos a los entrevistados pero sin sus contestaciones, la carta de agradecimiento. Y por último entregar bibliografía en formato APA o MLA ( uno de los dos).

4. Comenzamos tercera unidad que es pensamiento computacional

  • Traer para la próxima clase un USB.
  • Empezamos con un video que se llama Computational thinking: A digital age skill for everyone. Para ver el video precione aquí
  • Después vimos otro que se llama Solving problems at google using computational thinking. Para ver el video precione aquí
Group of college students using laptop outdoors

Imagen obtenida de google.com

 

 

 

Advertisements

COME ON, LET’S CODE!

Alany C. Cortez Fernández

Informática 102 Sección 1

9 de noviembre de 2016.

 

sharing_drawing-14ff4ed8d0f5006f81bc6131cabe6a0ee7ce6aab04ad49d812f956265e766884

imagen obtenida de code.org

El día de hoy se comenzó hablando sobre los trabajos a entregar, los cuales eran el research paper y la reflexión del artículo. Al verlos, la profesora los devolvió y decidió cambiar la fecha de entrega para la próxima clase, para así poder explicar algunas cosas y poder aclarar dudas, ya que, había notado que habían muchos errores y la mayoría de los estudiantes no habían citado correctamente en el formato MLA.

Luego, continuamos a acceder a la pagina web https://code.org/. En la misma, se debía crear una cuenta si no había sido creada e insertar el código que proveyó la profesora para así ella poder monitorear nuestro progreso. Los trabajos a realizar en la pagina web son los siguientes:

– Course 2

2-3_maze_multi_2_q

imagen obtenida de code.org

-Hour of Code (solo uno de todos los que se ofrecen)

star-wars-announcement

imagen obtenida de code.org

-Playlab (Create a Story)

logo_tall_playlab

imagen obtenida de code.org 

 

 

 

 

 

Tenemos hasta el primero de diciembre para culminar con todos los trabajos asignados.

Por último, la profesora dejo saber que los días 14 y 16 de noviembre se estará trabajando en Studio Code, el 21 y el 23 de noviembre la clase no se reunirá para así poder trabajar con el proyecto final, el 28 y el 30 de noviembre volveremos a trabajar en Studio Code y para finalizar nuestro curso estaremos dando las presentaciones finales el 5 de diciembre (tentativo).

Pensamiento Computacional

El pensamiento computacional implica resolver problemas, diseñar sistemas y comprender el comportamiento humano, haciendo uso de los conceptos fundamentales a la informática. Se puede decir que es el proceso que permite formular problemas de forma que sus soluciones pueden ser representadas como secuencias de instrucciones y algoritmos. También es el proceso de reconocimiento de aspectos de la informática en el mundo que nos rodea, y aplicar herramientas y técnicas de la informática para comprender y razonar sobre los sistemas y procesos tantos naturales como artificiales. ct-logo  Imagen recuperada en People at VT Computer Science bajo CC.

El pensamiento computacional esta compuesta de diferente características:

  • Formular problemas de forma que se permita el uso de un ordenador y otras herramientas para ayudar a resolverlos.
  • Organizar y analizar lógicamente la información.
  • Representar la información a través de abstracciones como los modelos y las simulaciones.
  • Generalizar y transferir este proceso de resolución de problemas para ser capaz de resolver una gran variedad de familias de problemas.

 

Las habilidades del pensamiento computacional son apoyados por distintas actitudes:

  • Confianza en el manejo de la complejidad.
  • Persistencia al trabajar con problemas difíciles.
  • Tolerancia a la ambigüedad.
  • Habilidad para lidiar con problemas no estructurados.
  • Habilidad para comunicarse y trabajar con otros para alcanzar una meta o solución común.

 

VÍDEO

 

Este pensamiento es necesario porque a veces tenemos problemas que requieren situaciones decisivas.

Los correlatos neuronales de la experiencia LSD revelada por la neuroimagen multimodal

capture

Juan J Hermina Perez

INF 102

Tirulo del articulo:

Neural correlates of the LSD experience revealed by multimodal neuroimaging

Autores:

Robert L Carhart Harris, Suresh Muthukumaraswamy, Leor Roseman, Mendel Kaelen, Wouter Droog, Kevin Murphy, Enzo Tagliazucchi, Eduardo E Schenberg, Timothy Nest, Csaba Orban, Robert Leech, Luke T Williams, Tim M Williams, Mark Bolstridge, Ben Sessa, John McGonigle, Martin I. Sereno, David Nichols, Peter J Hellyer, Peter Hobden, John Evans, Krish D. Singh, Richard G Wise, H Valerie Curran, Amanda Feilding, David J Nutt

El análisis del articulo se puede encontrar aquí

El articulo completo se puede encontrar aquí

 

 

Final Grades and Group Project (Oct 24th)

*The final grade will be split in 2; a research paper on the same topic as your presentation from last week, which will also include an oral presentation *(buscar info, evaluarla, presentar), https://infusc16.wordpress.com/instrucciones-para-tarea-research-paper/

*The poster is due thursday at 1 pm

*And you have to print the grading sheet for the next class so she can grade you. Just change your name at the top..

*Also she said we should have our presentation grades by next week.

*The week after thanksgiving, OR the week dedicated for exams, will be our final. She is still deciding possible dates (Nov 28 & 30, OR Dec 5 & 7)

*Election day Nov 8, no classes monday and tuesday

*Due date for the research paper is NOVEMBER 9TH

*The research paper must follow MLA guidelines…5 references for the oral presentation. You can use the references from your presentation if she said they were ok. If she didnt then you have to search for new ones.

*The references MUST BE CITED IN THE RESEARCH PAPER look at owl purdue online writing lab for MLA formatting.the title for the reference page will be “Works Cited”

*The paper is only 2 pages, + the works cited page, so a total of 3 pages. It cannot be more or less than 3 pages in total.

*She also wants a footnote of some sort: in word, go to the references tab and insert footnote (explaining something, no citing)

*ALSO, make sure you cite the quotations correctly for long and short quotations. https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/747/01/

*Must send the paper through email to infusc1@gmail.com AND print it for the class

*Directions for the group project https://infusc16.wordpress.com/instrucciones-para-el-proyecto-grupal/

*NO JEANS for this group presentation. Must be professional.